戴氏問答：中國古代科技生長的特點(diǎn)是什么 有哪些特
對那些高考發(fā)揮嚴(yán)重失誤的人來說，復(fù)讀是可以思索的；但是關(guān)于成果普通的人，復(fù)讀的價值就不那么大了，由于
對那些高考發(fā)揮嚴(yán)重失誤的人來說，復(fù)讀是可以思索的；但是關(guān)于成果普通的人，復(fù)讀的價值就不那么大了，由于復(fù)讀一年，很少有人會有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。 每個人都有自己的執(zhí)著吧。我說過我怎樣都不會復(fù)讀，結(jié)果考得很爛我還是堅(jiān)決不復(fù)讀！往
首先，我總是把書的概念弄得很熟，而且充分理解。比如，高一主要是函數(shù)，函數(shù)是基礎(chǔ)。函數(shù)概念，奇偶性，初等函數(shù)等。 第二，書上的例題我很重視，總是研究。例題都是出示了基本的應(yīng)用方法和解題思維。主要 第三，做習(xí)題。數(shù)學(xué)習(xí)題的練習(xí)是不可少的。但是也不要啥題都做，會做很多無用功。做書上的習(xí)題，高考題型等，一般都出題很規(guī)范。從易到難。 第四，要學(xué)會獨(dú)立思考。不要事事去問別人。不要總看答案會形成依賴。多思考，有自己的思考體系很重要。也會鍛煉大腦。一、“大一統(tǒng)型”的結(jié)構(gòu)系統(tǒng) 所謂“大一統(tǒng)型”的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)即指中國古代科技的生長和水平與“大一統(tǒng)”的社會結(jié)構(gòu)親熱聯(lián)系。如中國古代交通、通訊、軍事手藝、歷法、土地丈量手藝、繪制輿圖手藝、皇宮修建等，統(tǒng)稱為“大一統(tǒng)”手藝。若是把古代的手藝功效按...
中國古代科技生長的特點(diǎn)是什么我國現(xiàn)代科技生長的特點(diǎn)主要有適用性、履歷性、手藝化偏向嚴(yán)重等，詳細(xì)特點(diǎn)以下，快來體會一下吧。
中國現(xiàn)代科技生長的特點(diǎn)第一，中國現(xiàn)代科技具有很強(qiáng)的適用性，處事于臨盆和悠閑統(tǒng)治的需要。
第二，中國現(xiàn)代科技著作大多是對臨盆履歷的間接紀(jì)錄或?qū)ψ匀徽飨蟮闹庇^形貌，具有較強(qiáng)的履歷性。
第三， 現(xiàn)代科學(xué)理論的手藝化偏向嚴(yán)重，而這些手藝又不具有開放性，沒有轉(zhuǎn)化為普及的臨盆力。
戴氏教育的各科主講教師，都是在經(jīng)過層層選拔之后，才能后走上講臺執(zhí)教。時至今日，他們以豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，
戴氏教育的各科主講教師，都是在經(jīng)過層層選拔之后，才能后走上講臺執(zhí)教。時至今日，他們以豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和突出的教學(xué)成果，深受學(xué)生好評。 琵琶行 元和十年，余左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶者。聽其音，錚錚然
學(xué)校的綜合練習(xí)的內(nèi)容和氛圍,以及對你掌握知識的檢驗(yàn),是一個人在校外得不到的.學(xué)習(xí)主要靠自己看書,做題,重要的是不斷總結(jié),思考,上課專心聽講,就夠了.如果想彌補(bǔ)知識上的漏洞或解決知識中的某類問題,可以適當(dāng)找有經(jīng)驗(yàn)的家教,重點(diǎn)解決.不宜完全離開學(xué)校.即使半年沒上學(xué)的藝術(shù)生,三月份回來,我也鼓勵他們在校學(xué)習(xí),自己時間上多付出.統(tǒng)一多夷易近族國家的悠閑和生長，農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的高度富貴，是中國現(xiàn)代科技取得絢爛造詣的要本保障。
各朝代很是重視交通的生長，促進(jìn)了科學(xué)手藝的交流和撒播。
中華文明具有壯大的包容性，能夠不竭吸收來自外部的先進(jìn)功效充實(shí)和生長自己，在歷史上不竭創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，持久走在天下的前線。
中國勞悅耳夷易近的勤勞與智慧，富有創(chuàng)作發(fā)現(xiàn)力。
相對封鎖自力的地理環(huán)境，壯大的中央集權(quán)政權(quán)保證了中華文明免受外來勢力的襲擊。
中國現(xiàn)代的科技造詣大多與社會臨盆、生計(jì)間接相關(guān)，易于在社會上撒播。
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